El “Estudio sobre la práctica pedagógica centrada en la comunicación en aulas de
sexto grado en Paraguay, tiene por objetivos: i) Identificar modelos de enseñanza
de comunicación ..dominantes en el sexto grado de la escuela paraguaya, ii)Comparar los desempeños docentes en la enseñanza de comunicación en Paraguay con los niveles de rendimiento educativo logrados por los estudiantes en el TERCE; e
iii) Identificar experiencias que contengan mecanismos de mejora de la formación
inicial y en servicio, a partir de los logros educativos de los estudiantes y de las
prácticas pedagógicas de los docentes.
Para fines del estudio, se denomina práctica pedagógica a los desempeños observables efectivos de los docentes con sus alumnos con el propósito explícito de generar oportunidades de aprendizaje. Todo evento pedagógico es un evento
siempre contextualizado, en el que el docente debe tomar decisiones utilizando losmarcos generales esperados aquello que considera pertinente y adecuado.
La literatura existente refiere que la rendición de cuentas es un principio base de las políticas de mejora de los desempeños, que tienen como eje a la práctica pedagógica del docente y el rendimiento académico de los estudiantes; y en el caso paraguayo implica también la enseñanza de lenguas en contextos bilingües.
El estudio es relevante porque aportará conocimientos que permitan unaformulación más realista de las políticas públicas en educación y estrategias para el mejoramiento de la enseñanza de lenguas en las escuelas en Paraguay.
La capacidad de comprender y de producir mensajes en dos códigos lingüísticos abre posibilidades enormes en cuanto al mejor desarrollo de las habilidades cognitivas al facilitar la apropiación de conceptos, la ampliación del acervo cultural lingüístico y la adquisición de nuevos hábitos, tanto procedimentales como actitudinales.
La comprensión de cómo la educación pública aborda la formación de estas capacidades puede dar cuenta de potenciales mejoras a los servicios que pueda brindar para sus usuarios, en particular la población de guaraní hablantes, teniendo en cuenta que, en Paraguay el 63 % de la población del país hablaba guaraní y otra lengua de acuerdo con el censo 2002.
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